为阶段性总结我校“第二课堂成绩单”制度工作，交流经验做法，破解工作中遇到的困难，更好地发挥“第二课堂”的育人作用。1月8日下午，校团委召开“第二课堂成绩单”制度工作专题座谈会，校团委全体人员及各学院团委书记参加座谈会。

会上，校团委副书记冯学文就“第二课堂成绩单”制度工作背景，我校“第二课堂成绩单”制度工作开展情况，2018年主要举措及存在的问题进行了汇报交流。他表示，自我校开展“第二课堂成绩单”制度工作以来，校团委始终将此项工作作为落实学校共青团改革的重要牵动和突破口，树立以制度建设作为推动“第二课堂成绩单”制度工作的关键，经过一年多的不断探索与实践，我校“第二课堂成绩单”制度工作在做好顶层设计，强化制度建设方面取得了一定的成效，得到了全国学校共青团研究中心、自治区团委、区内各高校的认可和好评。但在工作中也发现了一些问题和不足，希望通过交流讨论更好地发现问题，正视问题，解决问题，不断完善我校“第二课堂成绩单”制度工作。

各学院团委书记结合本学院开展“第二课堂成绩单”制度工作实际，围绕工作中遇到的瓶颈和今后工作的方向进行了充分讨论，就经验做法、存在的问题及意见建议进行了分享交流。经济管理学院团委书记黄旭兴分享了学院将“第二课堂成绩单”制度工作纳入新生入学教育，组建专门团队，实行工作责任制，强化活动审核等好做法；中卫校区团委副书记侯睿就保证第二课堂课程供给量、探索将第二课堂成绩单与德育分核算相结合方面的经验进行了分享；农学院团委书记靳磊、土木与水利工程学院团委书记蒋宇欢就学分设置、活动审核、系统管理等问题与大家进行了探讨；校团委相关人员就大家提出的问题进行了解答和反馈。讨论环节气氛热烈，在交流中发现了问题，在讨论中碰撞出了思路，在分享中达成了共识。

校团委闫蓉同志对各学院在“第二课堂成绩单”制度工作开展过程中付出的努力表示感谢，她强调实施“第二课堂成绩单”制度，是学校深入贯彻党中央关于群团工作部署，落实《共青团中央改革方案》工作要求，进一步促进高校共青团工作，深入落实立德树人根本任务的重要举措，大家要充分认识“第二课堂”在学校育人体系中的重要地位，正确认识工作中存在的不足，进一步加强“第二课堂成绩单”制度工作的宣传推广工作。校团委将不断完善顶层设计，进一步健全制度体系，积极搭建分享交流平台，促进我校“第二课堂成绩单”制度工作全面推进。